 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
 |
|
 |
|
| ||||||||||||||
|
ПЕДАГОГIЧНИЙ КОЛЕКТИВ |
| ||||||||||||||
|
|
| ||||||||||||||
|
Педагогiчний колектив гiмназiї - високопрофесiйнi фахiвцi
Педагогічне кредо гімназії № 143:
Мають педагогічні звання:
 Предметні та тематичні тижні;
Творча майстерня вчителя;
Участь у конкурсі «Вчитель року»;
Розробки методичного забезпечення з використанням мультимедійних технологій;
Уроки-лабораторні, уроки-диспути, уроки-конференції;
Захист робіт МАН;
Засідання "Круглого" столу
Відкриті уроки;
Брейн-ринги;
Виставки, слайд-шоу;
Концерти, вистави та ін.
Методично-організаційна робота з проведення засідань методичних об'єднань, зустрічі «круглих столів», семінарів позитивно впливають на діяльність гімназії, сприяє впровадженню інноваційних технологій .
Вчителі гімназії в системі підготовки випускників до ЗНО
15 вчителів пройшли навчання, мають сертифікати інструкторів та брали участь у пробній та основній сесіях ЗНО . Беленя Н.І. має сертифікат КРЦОЯО, брала участь у перевірці робіт ЗНО з англійської мови. Вчителі кафедри української мови та літератури Антощук Є.Г., Невмержицька О.Ф., математики Шаповалова Г.В., Аверіна Н.П., англійської мови Ворон Г.Л. та Беленя Н.І. брали участь у районних семінарах практикумах, на яких ділилися досвідом роботи з підготовки до ЗНО, де презентували свої власні розробки матеріалів.
Удосконалення педагогічної майстерності вчителів гімназії у 2013-2014 р.
Публікації в друкованих виданнях 2013 - 2014 н.р.
Журнал «Математика в школах» - публікація Євтушенко Н.С. “Координатний всесвіт”, № 30;
Збірники завдань з англійської мови для ДПА. 9, 11 кл. Ворон Г.Л. 2014р.
Несвіт А.М. «Англійська мова 3 клас» 2014р.
Несвіт А.М. «Англійська мова 6 клас»,2014.
Несвіт А.М, Кузьменко О.Д. «Англійська мова. Книга для вчителя до НМК англійська мова 1 клас», 2014р.
Газета «Початкова освіта» № 40, жовтень 2013р. - публікації:
Дехтієвська О.Д., українська мова; “Прикрасимо ялинку - зимову годівницю. Будова слова”. Большакова І.Д, Москаленко О.М «Інтегрований урок в 3-му класі. «Корисні копалини. Чарівна глина. Плотнікова С.І.«Я і Україна», Природознавство 4 клас. Газета «Початкова освіта» №5, березень 2014р. Зелінської В.Ф. «Синоніми й антоніми » 3- кл.  Вчителі гімназії створили свої власні програми:
«Літературна мозаїка», (курс викладається англійською мовою),5-8 клас, Ворон Г.Л., Несвіт А.М.
«Навчання ситуативного спілкування» (курс викладається англійською мовою ),6-7 клас, Ворон Г.Л., Несвіт А.М.
«Пізнаємо Україну» - Ворон Г.Л. є співавтором посібника з грифом Міністерства освіти і науки;
Програма факультативного курс у з енергозбереження, Музика К.О.
"Літературна мозаїка", (курс викладається англійською мовою),5-8 клас, Ворон Г.Л., Несвіт А.М.;
"Навчання ситуативного спілкування" (курс викладається англійською мовою ),6-7 клас, Ворон Г.Л., Несвіт А.М..;
"Пізнаємо Україну" - Ворон Г.Л. є співавтором посібника з грифом Міністерства освіти і науки;
Програма факультативного курс у з енергозбереження, Музика К.О.
Компетентний учитель - компетентний учень
В березні 2014 року Рада РНМЦ Оболонського району затвердила досвід роботи вчителів гімназії: 1. Зелінська В.Ф. «Форми лексичної компетенції молодших школярів (на матеріалі вивчення синонімів та антонімів)»
За результатами атестації цим вчителям було присвоєно педагогічне звання «вчитель методист».
Завідуючі кафедр отримали почесний диплом «За розробку і презентацію інноваційних освітніх проектів»
Виступи від кафедр гімназії:
Виступи від вчителів кафедри природничих наук: 7 листопада 2013 року підписано угоду про співпрацю з Національним педагогічним університетом імені М.П. Драгоманова.
Предметом даної угоди є створення умов для розвитку інтелектуально обдарованої молоді та довузівської підготовки учнів, співробітництво у сфері освіти, ефективне використання наявних інтелектуальних ресурсів партнерів - професорсько-викладацького складу, навчально-методичних досягнень, бібліотечного фонду, залучення новітніх світових досягнень і технологій в галузі освіти, подолання суттєвого розриву між загальноосвітнім та вищим навчальними закладами, підготовка майбутніх абітурієнтів до безболісного “входження” в професію, піднесення рівня їхньої загально предметної підготовки; співпраця предметних методичних секцій гімназії з відповідними кафедрами Університету; зміцнення престижу та авторитету педагогічної професії.
10 січня 2014 року в НПУ імені М.П.Драгоманова відбулася виїзна робоча нарада для вчителів гімназії № 143
Перед аудиторією виступили Перший проректор університету О.С.Падалка, директор гімназії Тросюк С.Д., голова батьківського комітету гімназії Бойчук М.А.
Метою робочої наради є координація зусиль ефективного використання наявних інтелектуальних ресурсів Університету та гімназії, розвиток співробітництва в галузі освіти, налагодження тісних зв’язків з Інститутами, що входять до складу Університету з відповідними кафедрами гімназії.
Серед найближчих планів нашої співпраці – майстер-класи викладачів і студентів, залучення учнів до університетських заходів різних напрямків, проходження практики студентів на базі гімназії тощо.
.
13 травня 2014 року ректор Національного педагогічного університету імені Михайла Драгоманова Віктор Андрущенко зустрівся з вихованцями гімназії № 143 , директором навчального закладу Світланою Тросюк та головою Батьківського комітету гімназії Миколою Бойчуком. Випускники гімназії запам’ятають , напевно, на все життя, адже це була їх перша лекція. Віктор Петрович розповідав про сенс буття.
Метою цього стало зміцнення престижу й авторитету педагогічної професії на теренах України та світу. У рамках угоди передбачається надання і обмін наукових та методичних матеріалів, організація педагогічної практики студентів, можливість проведення на базі гімназії та спільно з нею соціально-педагогічних експериментів, показових виховних і наукових заходів. Акцентом стало тісне переплетення теорії і практики навчально-виховного процесу. Легкі міфічні сюжети, художні звороти, емоційно забарвлена мова професора – і в учнів загорілися очі. Кант, Ніцше, Камю – складні філософські сентенції, екзистенційні погляди, але з вуст Віктора Петровича – прості й зрозумілі, дуже сподобалися одинадцятикласникам. Вони активно приєдналися до розмови, цікавилися працями професора, його власними поглядами щодо тих чи інших питань. Результат і мораль – кожна людина варта щастя й може пізнати його, відкрити й реалізувати себе лише працею, самовдосконаленням, розвитком інтелекту.
Звіт про роботу, 2013-2014 н.р.
|
| ||||||||||||||
|
|
| ||||||||||||||
|
Головна сторiнка| Адмiнiстрацiя| Педагогiчний колектив | Самоврядування | Символи гімназії | Мiжнародна дiяльність | | Нашi досягнення | Вчителям | Для учнiв | Для батькiв | Вступ до гiмназiї | Позакласна та виховна робота | | Психологічна та соціальна робота | Галерея | Учні про гімназію | Відеоархів | Адреса гiмназiї | Мапа сайту| |
|
У нашiй гiмназiї працює 88 вчителiв:
